质量工程师真题下载9篇
质量工程师真题下载9篇 第1篇
A.标准化活动 B.管理的系统方法 C.过程 D.管理活动
A. A B. C C. D D. P
根据GB/T2828.1转移规则,执行GB/T2828.1的加严检验时,已有累计5批不合格,暂停检验。在改进后,经负责部门同意恢复检验。应使用的抽样方案是( )。
A.正常检验
B.放宽检验
C.加严检验
D.顾客与生产方协商选定
A.理化检验 B.验收检验
C.感官检验 D.抽样检验 E.生物检验
企业要配合国家对产品质量的监督检査,并遵守( )等有关规定。
A.交纳抽查样本的全部费用
B.提供在制品供监督检查
C.提供合理数量的抽査产品样本
D.对抽查结果有异议时,在收到结果15日之内申请复检
质量工程师真题下载9篇 第2篇
质量管理中,最高管理者的主要职能包括( )。
A.制定质量方针和质量目标 B.配备必要的人力和物质资源
C.实施质量控制和质量改进 D.建立质量管理体系并使其有效运行
国家标准编号是由( )构成的。
A.国家标准的代号
B.国家标准发布的顺序号
C.国家标准发布的年号
D.国家标准的分类号
E.适用范围代号
解析:国家标准的编号由国家标准的代号、国家标准发布的顺序号和国家标准发布的年号三部分构成。其中,我国国家标准的代号,用“国标”两个汉语拼音的第一个字母“G”和“B”表示。
A.应用数理统计方法分析检验数据,发现质量变异的特征和规律
B.判断产品质量是否符合规定的质量要求
C.反馈产品质量信息,评价产品质量状况
D.公告质量监督抽查信息,保护消费者权益
为改进工作,应确定5W1H,5W1H中的“H”的含义是( )。
A.谁做
B.哪里做
C.如何做
D.做什么
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
解析:5W1H,即What(做什么)、Why(为什么做)、Who(谁做)、Where(哪里做)、When(何时做)、How(如何做)。
企业要配合国家对产品质量的监督检查,并遵守()等有关规定。
A.交纳抽查样品的检验费用
B.提供在制品供监督检查
C.提供合理数量的抽查产品样本
D.对抽查结果有异议时,在收到结果15日之内申请复检
质量工程师真题下载9篇 第3篇
某批产品的包装质量存在问题,通过调查发现包装检查的相关规定存在问题。下列规定不正确的是( )。
A.确认包装物品能保证产品安全到达目的地
B.确认包装物品的防护符合规定要求
C.检查包装物品是否严密牢固、无破损
D.包装物品由包装检验人员采购的可以免检
D。
听力原文:P(A|B)=P(AB)/P(B)=4/7。P(B|A)=P(AB)/P(A)=4/15。
设某试验的样本空间共有25个等可能的样本点,其中事件A含有15个样本点,事件B含有7个样本点,A与B的交含有4个样本点,则下列结论正确的有( )。
A.P(A|B)=4/7
B.P(B|A)=4/15
C.P(A|B)=7/15
D.P(B|A)=7/25
E.P(A|B)=3/7
A.保护人身安全或健康 B.保护动植物生命和健康
C.保护环境 D.保证质量
E.保护本国企业
关于测量结果与测量误差,下列叙述正确的是( )。
A.测量结果只是被测量的近似值或估计值
B.被测量的真值只有通过完美无缺的测量才能获得
C.当被测量的大小相近时,通常可用相对误差进行测量水平的相互比较
D.误差是一随机变量
E.系统误差可以用适当的修正值予以补偿,尽管这种补偿是不完全的
解析:测量误差与被测量真值之比称为相对误差。当要与相对误差相区别时,测量误差又称为测量的绝对误差。相对误差表示绝对误差所占约定真值的百分比。当被测量的大小相近时,通常可用绝对误差进行测量水平的相互比较。当被测量值相差较大时,用相对误差才能进行有效的比较。
同ISO 9001管理体系审核相比,依据《卓越绩效评价准则》对企业的管理进行评价属于( )。
A.合格评定 B.诊断式评价
C.符合性评价 D.成熟度评价
质量工程师真题下载9篇 第4篇
当产品质量特性值分布的均值与公差中心重合时,( )。
A.过程能力指数增大,不合格品率减小
B.过程能力指数增大,不合格品率增大
C.过程能力指数减小,不合格品率增大
D.不合格品率不变,过程能力指数减小
在此状态下,过程是无偏移的正态分布,故在此时,不合格品率减小,过程能力指数增大。
A.批的不合格品率 B.样本中的不合格品数
C.批的不合格百分数 D.样本中的不合格数
E.批的每百单位产品不合格数
A. 200 B. 20
C. 0. 2 D. 0. 1
A.休哈特 B.朱兰 C.戴明 D.石川馨
认证的对象包括( )。
A.产品
B.服务
C.实验室
D.检查机构
E.管理体系
实验室和检查机构是认可的对象。
质量工程师真题下载9篇 第5篇
为了便于质量追溯,明确质量责任,质量检验记录应由( )签字。
A.生产操作人员
B.一线管理人员
C.产品检验人员
D.生产部门负责人
C。
依据《卓越绩效评价准则》实施评价时,应按过程、结果两类评分项进行评价,其中对“过程”评价要点包括( )。
A.方法
B.展开
C.学习
D.处置
解析:对“过程”评价要点包括方法、展开、学习、整合。中国顾客满意指数测评模型如下图所示:[*]
A. 一次抽样 B. 二次抽样
C.多次抽样 D.全检
为了评价设计和开发的结果满足要求的能力,应对设计和开发进行( )。
A.审核
B.评审
C.验正
D.确认
解析:组织应依据设计和开发策划的安排,在适宜的阶段进行评审,以便达到以下目的:①评价设计和开发的结果满足要求的能力;②识别任何问题并提出必要的措施。
A. 2 B. 5 C. 0.02 D. 0.05
质量工程师真题下载9篇 第6篇
B.增加抽样方案的次数
C.提高对供应商的Cpk值要求
D.减小供应商出厂检验的AQL值
E.减少抽样次数
是二次抽样的进一步推广,例如五次抽样,则允许最多抽取5个样本才最终确定批是否接收。
A.一次抽样
B.二次抽样
C.多次抽样
D.序贯抽样
X 10—档的量程为( )。
A. 0~10V B.10V C. 80V D. 100V
A.识别为达到审核目的所需的知识和技能
B.选择审核组成员以使审核组具备所有必要的知识和技能
C.对审核组成员进行必要的知识和技能培训
D.邀请相关专业的技术专家加人审核小组
E.审核小组内设专职监督人员
针对该零部件应选择( )抽样方案。
A.孤立批计数抽样模式A
B.孤立批计数抽样模式B
C.放宽
D.计数调整型
A。
质量工程师真题下载9篇 第7篇
QC小组组长在QC小组中的地位与职责,决定了要做好一个QC小组组长应该具备的条件是( )。
A.个人素质较高
B.推行全面质量管理的热心人
C.业务知识较丰富
D.具有一定的组织能力
E.灵活善变,随机应变
听力原文:[*]
如图所示,为测量尺寸lB,先采用卡尺测得尺寸lA和尺寸lC分别为29.95mm和16.52mm,而lB=lA-lC=13.43mm。
若尺寸lA和lC是分别独立测得的,此时测量不确定度uA=0.04mm,uC=0.03mm,则uB=( )。
A.0.02mm
B.0.04mm
C.0.05mm
D.0.08mm
因子A的平方和为( )。
A. 42. 781 B. 85. 562
C. 21.391 D. 25. 379
顾客购买产品时,对产品固有特性的要求是多方面的,包括( )。
A.产品的性能特性
B.产品的价格
C.产品的专门特性
D.产品的适应性
E.产品的及时性
解析:产品质量是产品的一组固有特性满足顾客和其他相关方要求的能力。顾客购买产品时对产品固有特性的要求是多方面的,其中包括性能特性、专门特性、及时性、适应性等。
A.ua+u1-a=1 B. ua-u1-a=1
C. ua+u1-a D. ua-u1-a=0
质量工程师真题下载9篇 第8篇
接收概率L(p)约为()。
A. 0.5 B. 0.74 C. 0.81D.0.90
在制订培训计划时,应考虑如何评价培训效果。基于一次培训的近期目标,评价培训效果的方式可以有( )。
A.学员自我评价 B.培训后的考试或考核
C.年度工作绩效评价 D.管理者对培训职工作表现的评价
A.生产成本 B.生产率
C.质量目标 D.持续质量改进指标
A.针对审核目的,评审审核发现以及在审核过程中所收集的其他适当信息
B.考虑审核过程中固有的不确定因素,对审核结论达成一致
C.与受审核方进行沟通
D.在审核目的有规定的情况下准备建议性意见
E.作出保密承诺
A.公认值 B.计算值
C.规定值 D.经验值
质量工程师真题下载9篇 第9篇
质量教育培训的主要内容应包括( )。
A.质量意识教育 B.质量知识培训
C.专业技能培训 D.学历教育
对产品批的判定结果是( )。
A.对A类不合格品检验的判定结果是不接收该批
B.对B类不合格品检验的判定结果是不接收该批
C.对C类不合格检验的判定结果是接收该批
D.不接收该批产品
有两个样本在正态概率纸上的描点呈平行状,则有( )。
A.均值相等,标准差不一定相等
B.标准差相等,均值不一定相等
C.均值与标准差都相等
D.均值与标准差都不一定相等
A.检验方法 B.检验人员
C.检测设备 D.检测结果
均值控制图对子组数据收集的要求有( )。
A.子组大小越大越好
B.同一子组数据需在短时间内抽取
C.同一子组数据应来自于同一生产条件
D.每个子组的样本量一般取4~5
E.同一子组数据可在不同生产线上抽取
BCD。
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