质量工程师考试真题及答案5章
质量工程师考试真题及答案5章 第1章
绘制排列图的步骤中，关于使用“其他”项，正确的有（ ）。
A.为了避免排列图的项数过多
B.可以更好地突出主要项的分布情况
C.体现了排列图的基本原理
D.为了对“其他”项采取特殊措施
E.“其他”项所占比例过大说明分类不理想
ABCE。
在测量仪器控制的运作中，属于检验的内容是( )。
A．出具检定证书
B．检查测量仪器的检定标记或检定证书是否有效
C．加标记
D．检查检定后测量仪器是否遭受到明显改动
E．检查测量仪器误差是否超过使用中的最大允许误差
解析：检验是对使用中测量仪器进行监督的重要手段，其内容包括检查测量仪器的检定标记或检定证书是否有效、保护标记是否损坏、检定后测量仪器是否遭到明显改动，以及其误差是否超过使用中最大允许误差等。
A.样本的代表性比较好，抽样误差比较小
B.抽样实施方便
C.抽样误差小
D.代表性差，抽样误差大
A.ISO 9000 B.ISO 9001 C.ISO 9004 D.ISO 19011
A.校准 B.检定 C.检査 D.计量确认
E.应用统计技术对测量过程的变异做出评价
对于绘制因果图，下列叙述中正确的是( )。
A．确定“结果”时应结合具体需要，为了避免绘制过多的图，可将不同的“结果”放在一张图中进行分析
B．绘制因果图一般有逻辑推理法和发散整理法两种方式
C．可以结合头脑风暴法一起使用
D．确定的原因应尽可能具体，应细分到能采取措施为止
E．因果图一旦确定，即不能更改
解析：有多少质量问题，就要绘制多少张因果图。若许多因素只用一张因果图来分析，势必使因果图大而复杂，无法管理。解决问题也很困难，无法对症下药。因果图使用时要不断加以改进。
在一个制造过程中，其产品的不合格品率为0.03，随机抽取9件产品，其中恰有1件不合格品的概率为（ ）。
A.0.2116
B.0.4796
C.0.5204
D.0.8489
A。
质量工程师考试真题及答案5章 第2章
A.批量N B.样本量n C.批质量水平p D.接收数Ac E.接收质量限AQL
A.三 B.四 C.五 D.六
电阻器的电阻值的置信区间为( )Ω。
A．99.8±0.19
B．99.8±0.09
C．99.8±1.82
D．99.8±0.16
解析：根据题意，可计算出正确选项为A。
在运用IS0 9001建立质量管理体系时，可根据组织的规模大小、控制要求等进行适当删减，以下对删减说法正确的是（ ）。
关于在要素的删减，在GB/T19001--2000中的1.2节进行了规定和说明，但要素的删减，即不影响质量管理体系的有效性，也不会免除组织所应承担的相应责任。
A.某些批不经检验即可接收 B.平均样本量比多次抽样方案要少
C.试验次数多、准确性高 D.不用对总体结果负责
最终因果图上的原因（ ）。
A.越多越好
B.由领导确定
C.越具体越好
D.根据对策的难易程度决定是否保留
C。
A.无害微生物 B.有害微生物 C.微生物 D.各种微生物（群）
质量工程师考试真题及答案5章 第3章
如果批产品不合格品率为0.10，用(10，0)的抽样方案对N=1000的多批产品抽样检验，则平均检出质量为( )。
A．0.0280
B．0.0305
C．0.0345
D．0.0370
解析：已知N=1000，n=10，P=0.10，则用泊松分布近似计算接收概率L(P)=0.37，当n相对于N很小时，AOQ=PL(p)=0.10×0.37=0.0370。
A.保护本国产业不受外国竞争的影响
B.保护本国的知识产权不被无偿使用
C.保护本国的优势产业在国际竞争中的优势地位
D.保证各企业参与平等竞争的条件和环境
A.纠正和预防措施 B.试验调试
C.日常的检验 D.配备相关的资源
质量改进中，采取对策后没有出现预期效果时，应该考虑( )的情况。
A．是否按计划实施
B．是否将现象与原因的排除区分开
C．是否按5W1H实施
D．是否计划有问题
E．是否重新制定计划
为提高某产品的产量，考虑三个三水平因子：反应温度(A)，反应压力(B)，溶液浓度(C)。当用正交表L9(34)安排试验时，因子A、B、C依次放在1、2、3列上，并且通过试验得到各列的极差，如表2.3-2所示，则各因子对指标的影响程度从大到小为( )。
A．C、B、A
B．C、A、B
C．B、A、C
D．A、B、C
解析：各因子对指标的影响程度的大小可以按极差从大到小排列得到。由表可得，RC=5.87RA=0.67＞RR=0.62，因此各因子对指标的影响程度从大到小为C、A、B。
下列应计入安装成本费用的有（ ）。
A.生产过程测量仪器停顿损失费 B.首次检定费
C.周期检定费 D.维修费
A.标准化是制定标准、宣传贯彻标准、对标准的实施进行监督管理、根据标准实施情况修订标准的过程
B.标准化是一次性的，自搜集制作标准的资料始，至标准制出止
C.标准化是一个不断循环、不断提高、不断发展的运动过程
D.标准化每一个循环完成后，标准化的水平和效益就提高一步
E.标准化规则不能重复使用
质量工程师考试真题及答案5章 第4章
A.网络图的工具是箭条图
B. 一项任务或工程，可以分解为许多作业，这些作业在生产工艺和生产组织上相互依赖、相互制约，网络图可以把各项作业之间的这种依赖和制约关系清晰地表示出来
C.网络图存在某些缺陷，它不能找出影响工程进度的关键和非关键因素
D.在日程计划与进度方面，人们常使用甘特图
每单位产品C类不合格数为( )。
A．0.2
B．0.3
C．0.4
D．0.8
设t＝0时，投入工作的1000只灯泡，并以天作为度量时间的单位，当t=365天时，有8只灯泡坏了。假定在第366天时，又发现有2只灯泡坏了，则该种灯泡的故障率约为( )。
A．0.998
B．0.002
C．0.004
D．0.996
解析：故障率计算方法：λ(t)＝r(t)/[Ns(t)·t)＝2/(992×1)＝0.002。
A.可作为组织自我评价的依据 B.是管理体系认证的标准
C.可用于产品质量评价 D.可用于质量奖评价
E.可作为标准化工作的指南
与产品的维修性定义有关的是（ ）。
维修性定义：产品在规定条件下和规定的时间内，按规定的程序和方法进行维修时，保持和恢复执行规定状态的能力。
A.对过程质量进行评估和监督 B.减少过程的波动
C.保持过程处于稳定状态 D.消除过程的波动
E.消除过程中的偶然波动
A.国家[测量]标准 B.国家计量标准
C.国际标准 D.国家法定标准
E.国家计量基准
质量工程师考试真题及答案5章 第5章
A. 一般应按简单随机抽样从批中抽取样本
B.当批是由子批组成时，应使用分层抽样
C.各子批或各层的样本量应与子批或层的大小成比例
D.样本必须在批生产结束后抽取
A. 7 B. 6
C. 5 D. 4
A. 0.30 B. 0.35 C. 0.40 D. 0.45
下列关于随机变量特征数的描述有误的是( )。
A．均值用来表示分布的中心位置用E(X)表示
B．方差用来表示分布的散布大小，用Var(X)表示
C．标准差是方差的平方，实际中更常用标准差来表示分布的散布的大小
D．离均值越近的值发生的可能性越大
E．对于独立的随机变量，其方差和标准差具有可加性
解析：C项，方差是标准差的平方；D项，事件发生的可能性大小需要根据具体的分布来确定；E项，在条件成立时只有方差具有可加性，而标准差不具有可加性。
A.批量 B.使用方风险
C.不同质量水平的接收概率 D.生产方风险
E.样本质量
A.产品在正常工作时的性能指标 B.产品正常工作的概率
C.产品正常工作的时间长度 D.产品正常工作的效率
A.质量计划的对象是某一具体的项目、产品、过程或合同
B.产品质量计划必须包括产品实现的全过程
C.质量计划应与质量手册保持一致
D.质量计划是一种文件，但编制质量计划是一项活动
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